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Global Education Forum, The Finland Phenomenon

A estas horas estará dando comienzo el Global Education Forum en Madrid, yo andaré corriendo terminando historias para poder asistir a un par de charlas durante la mañana.

Me llamaba especialmente la atención la de Tony Wagner, así que como mi agenda siempre está pendiente de una llamada, me acerqué al visionado del documental “The Finish Phenomenon” que tuvo lugar ayer en la EAE.

Tony Wagner

El documental, como os adelanté en el anterior post sobre el GEF, trata sobre el modelo de educación finlandés, el mejor del mundo, y lo analiza comparándolo con el americano.

Os pondré un par de ideas que he sacado del mismo y que son “detalles” que hacen de este sistema educativo el mejor.

En Finlandia:

El tipo de profesores:

A diferencia de otros países en los que esta carrera suele ser la segunda opción por no haber podido entrar en la deseada, las personas que quieren ser profesores, quieren serlo y se someten a muchas pruebas para lograrlo. Entrar en estas facultades es igual de duro que entrar en medicina o ingeniería, además de tener un excelente expediente académico, deben realizar un examen de acceso y sólo los mejores lo consiguen.

En la facultad reciben clases de cómo dar clase, de coaching y de cómo enseñar bien. Además durante su aprendizaje dan sesiones a alumnos que después les pasarán su feedback y les ayudarán a mejorar el método.

Los alumnos:

Se les asignan roles de responsabilidad para que trabajen de manera individual y los profesores puedan dedicarle tiempo a aquellos alumnos con mayores dificultades de aprendizaje.

El sistema:

La educación y todo lo que supone ir al estudiar es gratuito (enseñanza, libros, comidas, meriendas, etc). Todos los finlandeses reciben la misma educación gratuita y tienen los mismos derechos sin importar la clase social ni el lugar de residencia.

Basado en la confianza. El Estado confía en el profesorado, que no es supervisado ni evaluado. No son controlados por un director de centro. Y el profesorado confía en sus alumnos, que tienen acceso a  todo tipo de material e Internet para desarrollar su aprendizaje.

Es más importante leer, concentrarse, entender el por qué de las cosas que memorizar sin sentido.

La verdad es que después de ver el documental te da por pensar y resulta irónico que en este país estemos “recortando” en educación cuando lo que deberíamos hacer es invertir más recursos porque,  la educación es el camino para salir de la crisis. ¿Qué opináis?

De todas formas, yo continuo con mi idea de que el clima también tiene algo que ver en todo esto… pero bueno, esa es otra historia.

“Una cosa es saber y otra saber enseñar”

Cicerón

Global Education Forum, el camino para transformar la educación

No sé si vosotros lo veis como yo, pero a veces pienso que la educación que yo recibí dista mucho de la que reciben los chavales hoy día. Y no me voy a asignaturas específicas o al número de idiomas que deben aprender, me voy a algo mucho más cercano que todo eso, veo la diferencia en las faltas de ortografía.

Alucinante, la verdad. A nosotros no nos aprobaban las matemáticas si al explicar un ejercicio cometíamos faltas…

Como de momento no soy madre, el sistema educativo me importa lo justo, pero sí es cierto que siempre he pensado que se podría mejorar y más cuando existen casos que lo prueban, como el de Finlandia.

Finlandia, ese país en el que, como me describía mi padre después de visitarlo, sólo hay bosque y agua. Bosque, agua  y el mejor sistema educativo del mundo.

Tengo curiosidad por conocer el análisis que ha realizado Tony Wagner tras colaborar con Robert Compton en el documental The Finnish Phenomenon: Inside The World’s Most Surprising School System. El documental trata sobre lo que puede aprender la educación americana de la finlandesa, pero creo que todos los países podrían aprender algo.

De todas formas siempre he pensado que este tipo de situaciones se dan por una serie de circunstancias. Y ahora os echaréis unas risas. Yo creo que el clima influye y mucho. ¿Por qué Gran Bretaña es un país de grandes bandas de música? Pues porque en ese país no se puede estar en la calle y los pueblos son tan aburridos que lo mejor que pueden hacer los chavales es montar una banda y ensayar :)

No quiero decir que el triunfo del sistema educativo de Finlandia se deba al clima, aunque quizás también, pero sí es cierto que en un país de apenas 5 millones de habitantes, en el que sólo hay bosque y agua, seguramente sea mucho más fácil ponerse de acuerdo. Y más cuando los políticos y el país en general le dan la importancia que se merece. Qué pena que en este sólo se piense en recortar en educación y cultura… si es que en estos casos, España no mola tanto y sus políticos menos.

Por suerte mi ahijado medio finlandés, va a recibir la que dicen es la mejor educación del mundo… aunque a mí, si montara una banda de rock, también me haría feliz ;)

“Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación reglada”

Albert Einstein

El Global Education Forum tendrá lugar en Madrid el 6 de Octubre de 2011 y me han invitado como blogger oficial.

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